进入初三下学期,随着学习压力的增大,面对对社会的挑战、家长的压力、老师的要求,初三学生极易出现心理偏差,表现出自卑、忧郁、焦虑等症状。
容易出现对自己学习上没有信心、对前途担心、对父母说教反感、心情烦躁压抑等各种现象。
其实这些也是正常的现象,但一定要进行及时的疏导调节,以免影响学习和考试成绩,甚至造成心理疾病。
家长注意:心里疏导要做好
1)重视态度,不过分强调分数
关于学习,家长应更多要重视态度,不要过分强调分数。
初三大小考试多如牛毛,重视孩子的成绩,督促孩子进步无可厚非,但目光不能只盯着分数名次,还要重视孩子的学习习惯和态度。
不要在成绩上面给予过分的压力,不要因为一两次的成绩不稳定而焦虑不安,或将自己的紧张情绪传递给孩子!
还有一点很重要,及时孩子成绩很好,父母也不要总拿孩子的成绩、排名来炫耀。
2)重视挫折,提高抗压能力
而是帮孩子找原因、总结经验教训,并要顺势告诉孩子不能永远一帆风顺、保持不败,偶然的失败与挫折算不了什么。
只要从中总结经验就是了,大可不必沮丧、焦虑、烦恼。从而提高孩子抗压能力!
稳定的心态是中考取胜的基础,对于成绩好的孩子来说,这点更加重要。
中考,也许是初中学生第一次面临的人生重大选择和转折,承载着无数父母的殷切希望。
中考很重要,希望初三党们都能积极对待。
家长们也要充分了解初三,不给孩子压力!在孩子遇到问题时,能主动引导化解!